Das TESL/TEFL-Zertifikatsprogramm wird neu gestaltet und ist bis auf weiteres ausgesetzt. Die folgenden Informationen werden aktualisiert, sobald das neu gestaltete Programm startbereit ist. Bitte senden Sie eine E-Mail an ali@sdsu.edu wenn Sie Fragen haben.

SDSU bildet seit 1981 Englischlehrer für den Unterricht an Schulen auf der ganzen Welt aus. Der Erwerb Ihres TESL/TEFL-Zertifikats vom SDSU Global Campus wird Ihnen helfen, in neue Kulturen einzutauchen und das Leben von Schülern überall zu verändern.

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Über das Programm

Möchten Sie Englisch im Ausland unterrichten?

SDSUs Zertifikatsprogramm „Englisch als Zweitsprache unterrichten/Englisch als Fremdsprache unterrichten“ (TESL/TEFL). ist ein 130-Stunden-Programm, das unerfahrenen Lehrern dabei helfen soll, zu lernen, wie sie im Ausland erfolgreich Englisch leben und unterrichten können. Durch ausführliche Unterrichtsstunden unter der Leitung erfahrener Lehrer erwerben Sie die fortgeschrittenen pädagogischen Fähigkeiten und das kulturelle Bewusstsein, die Sie benötigen, um ein besserer Englischlehrer zu werden, egal wo Sie unterrichten.

Geschätzte KostenGeschätzte Gesamtkosten
$2,775
Lehrbücher nicht enthalten
Vervollständigungszeit Mindest. Vervollständigungszeit
4 oder 11 Wochen
Kursformat Kursformat
Hybrid

Dieses Programm wird in einem Hybridformat angeboten, das Online-Unterricht mit persönlichen Beobachtungen für Englisch als Zweitsprache (ESL) und der Möglichkeit kombiniert, direkt von einem erfahrenen Lehrer-Mentor zu lernen. In einer Reihe virtueller Vorlesungen behandeln Sie die Theorie des Spracherwerbs, die Vermittlung spezifischer Sprachkenntnisse, effektive Lehrmethoden für die zweite Sprache, das Verständnis des Englischlernenden, die Atmosphäre und das Management im Klassenzimmer, die Unterrichtsvorbereitung, die Entwicklung von Materialien und vieles mehr.

Sind Sie ein lebenslanges SDSU-Alumni-Mitglied? Wenn ja, bitte hier klicken um mehr darüber zu erfahren, wie Sie empfangen können 20% off Anmeldung für dieses Programm.

 

Programmhighlights

Mentoring für Studierende und Lehrende
Werden Sie mit einem Mentor-Lehrer in einem ESL-Klassenzimmer zusammengebracht, um 16 Stunden lang ein Schüler-Lehrpraktikum zu absolvieren.

Beobachtungen der ESL-Klasse
Sie können eine Vielzahl von ESL-Kursen, Niveaus und Unterrichtsstilen beobachten.

Portfolio-Projekt
Erstellen Sie ein Portfolio-Projekt, das aus der Gestaltung und Durchführung maßgeschneiderter ESL-Lektionen, Reflexionsaufgaben und Tagebüchern besteht.

Spezialisierte Module
Das Programm besteht aus drei Modulen:

  • Theorien des Sprachlehrens und -lernens
  • Pädagogisches Inhaltswissen
  • Den Lehr- und Lernprozess verwalten

Rotierende Gastdozenten und Dozenten
Lernen Sie während des gesamten Programms von einem Expertengremium aus ESL-Lehrerausbildungsexperten. In jedem Modul und jeder Klasse gibt es einen Gastdozenten, der sich auf sein spezielles Format im Bereich ESL und Lehrerausbildung spezialisiert hat.

Karriereunterstützung nach dem Programm
Nach erfolgreichem Abschluss des Programms erhalten Sie Unterstützung bei der Suche nach Lehrmöglichkeiten im Ausland, der Erstellung eines Lebenslaufs und dem Abschluss des Bewerbungsprozesses.

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Outcomes

Arbeitsanalyse
ESL-/Fremdsprachenlehrer – landesweit

Stellenausschreibungen
Stellenausschreibungen
Letzte 12 Monate
23,853

Prognostiziertes Wachstum
Prognostiziertes Wachstum
Über 10 Jahre
+ 9.90%

Gehaltsspanne
Gehaltsspanne
Durchschnittlich
$ 40,000- $ 60,000

Was benötige ich, um am Programm teilzunehmen?

  • Inländische Studierende: Ein Bachelor-Abschluss oder eine gleichzeitige Immatrikulation zum Bachelor-Abschluss wird bevorzugt.
  • Internationale Studierende: ein TOEFL-Score von 551/79, ein IELTS-Score von 5.5 oder ein internes mündliches Interview und eine schriftliche Prüfung.

Wir verstehen, dass der akademische Werdegang jedes Studenten einzigartig ist, und empfehlen Ihnen, sich an einen unserer Studentenservice-Vertreter zu wenden, um herauszufinden, was Sie für eine erfolgreiche Bewerbung für das Programm benötigen.

Infos anfordern

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Programmstruktur und Zeitplan

Es gibt zwei Zeitplanformate: a vierwöchiger Intensivkurs und ein elf Wochen Format. Beide Formate umfassen den gleichen Lehrplan, die gleichen Portfolioprojekte, Module, Kurse, Beobachtungen und Mentoring-Möglichkeiten.

Vierwöchiger Intensivkurs
Das vierwöchige Intensivprogramm läuft Montag bis Freitag von 9:4 bis 30:XNUMX Uhr (PT). Alle Aspekte des Programms (Kerntrainingsmodule, Beobachtungen und Mentoring) sind während dieser Tage und Zeiten in den Zeitplan integriert.

Beispiel Zeitplan

  Montag Dienstag Wednesday Donnerstag Freitag
Morgen Zeitplan Beobachtung der ESL-Klasse Mentoring für studentische Lehrtätigkeiten Beobachtung der ESL-Klasse Mentoring für studentische Lehrtätigkeiten Modulkurse
Beobachtung der ESL-Klasse Beobachtung der ESL-Klasse Beobachtung der ESL-Klasse Beobachtung der ESL-Klasse
Nachmittagsplan Grammatik für Englischlehrer Modulkurse Grammatik für Englischlehrer Modulkurse Gemeinsames Unterrichten
Modulkurse Modulkurse

*Der obige Zeitplan ist ein Beispiel und kann sich je nach ESL-Kursplan ändern

Nur Studierende, die für diesen Studiengang zugelassen sind, können sich für Kurse anmelden.

Elfwöchiger Intensivkurs
Das 11-wöchige Programm erfordert zwei separate Zeitplanverpflichtungen:

  • Alle Kernschulungsmodule finden dienstags und donnerstags abends von 6 bis 9 Uhr PT statt.
  • Die Beobachtungen und Mentoring-Möglichkeiten werden auf der Grundlage Ihrer Verfügbarkeit an den Tagen und Zeiten geplant, an denen ESL-Kurse stattfinden: Montag–Donnerstag 9:2–30:XNUMX Uhr PT.

Beispiel Zeitplan

  Montag Dienstag Wednesday Donnerstag
Morgen Zeitplan Beobachtung der ESL-Klasse Mentoring für studentische Lehrtätigkeiten Beobachtung der ESL-Klasse Mentoring für studentische Lehrtätigkeiten
Beobachtung der ESL-Klasse Beobachtung der ESL-Klasse Beobachtung der ESL-Klasse Beobachtung der ESL-Klasse
Nachmittagsplan Beobachtung der ESL-Klasse Beobachtung der ESL-Klasse Beobachtung der ESL-Klasse Beobachtung der ESL-Klasse
Beobachtung der ESL-Klasse Beobachtung der ESL-Klasse Beobachtung der ESL-Klasse Beobachtung der ESL-Klasse
6: 00-9: 00pm   Grammatik für Englischlehrer/Modulkurse   Grammatik für Englischlehrer/Modulkurse

*Der obige Zeitplan ist ein Beispiel und kann sich je nach ESL-Kursplan ändern

*Hinweis: Der Beobachtungsplan schwankt wöchentlich und erfordert nicht, dass die Teilnehmer an allen Tagen und zu allen Zeiten verfügbar sind, sondern nur zeitweise während des gesamten Programms.

Kursübersicht

Egal für welches Format Sie sich entscheiden, unsere TESL/TEFL-Kurse können Ihnen dabei helfen, in Klassenzimmern auf der ganzen Welt einen Unterschied zu machen. Zu den Kursthemen gehören:

Mentoring für Studierende und Lehrende

  • Werden Sie mit einem Mentor-Lehrer in einem ESL-Klassenzimmer zusammengebracht, um 16 Stunden lang ein Schüler-Lehrpraktikum zu absolvieren. Das Mentoring findet zweimal pro Woche während der Unterrichtszeiten unserer ESL-Programme statt.

Beobachtungen der ESL-Klasse

  • Sie können eine Vielzahl von ESL-Kursen, Niveaus und Unterrichtsstilen beobachten. Die Beobachtungspläne ändern sich wöchentlich.

Portfolio-Projekt

  • Erstellen Sie ein Portfolio-Projekt, in dem Sie maßgeschneiderte ESL-Lektionen, Reflexionsaufgaben und Tagebücher entwerfen und durchführen.

Grammatik- und Methodenprüfungen

  • Absolvieren Sie einen Diagnose- und Abschlusstest zur grammatikalischen Terminologie
    • Nehmen Sie an zehn Stunden Grammatik für Englischlehrer teil, gefolgt von einer ausführlichen Abschlussprüfung.
  • Absolvieren Sie einen Abschlusstest zur TESL/TEFL-Methodik und -Terminologie
    • Diese umfassende Abschlussprüfung prüft Ihr Wissen über ESL/EFL-Konzepte, -Begriffe und -Anwendungen, die in den Kursmodulen behandelt werden.

Curriculum

Während des gesamten Programms absolvieren die Teilnehmer insgesamt zehn Stunden Grammatik für Englischlehrer. Darüber hinaus werden in jeder Unterrichtsstunde die folgenden Themen behandelt:

Theorien des Sprachlehrens und -lernens
Methodik, Zweitsprachenerwerb, kommunikatives Sprachenlernen, akademischer und inhaltsbasierter Sprachunterricht sowie Grammatik für das Lehren und Lernen der englischen Sprache.

Pädagogisches Inhaltswissen
Sprachlernfähigkeiten: Sprechen, Zuhören, Lesen, Schreiben, Prüfungsvorbereitung (TOEFL/IELTS), Wortschatz, Aussprache und Grammatik.

Den Lehr- und Lernprozess verwalten
Unterrichtsplanung, Klassenmanagement, interkulturelle Kommunikation, Englisch als internationale Sprache, Lehrplangestaltung, Verwendung eines Lernmanagementsystems und Unterrichten mit Technologie.

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Häufig gestellte Fragen

Was ist, wenn ich die englische Grammatik nicht sehr gut beherrsche?
Die meisten Muttersprachler beherrschen die englische Grammatik nicht gut, daher haben wir eine spezielle zehnstündige Grammatikkomponente in das Programm integriert, die die Absolventen auf diesen Teil ihrer zukünftigen Arbeit vorbereitet.

Sind die Kursgebühren erstattungsfähig?
Siehe die Offizielle Rückerstattungs- / Rücknahmebedingungen um mehr zu erfahren.

Welche Bücher sind für dieses Programm erforderlich?
Ein Kursreader kann über CalCopy erworben werden. Es stehen PDF- und gedruckte Versionen zur Verfügung.

Welche Bücher kann ich über das Unterrichten von EFL lesen?
Wenn Sie in das TESL/TEFL-Zertifikatsprogramm aufgenommen werden, erhalten Sie mit Ihrem Zulassungsbescheid eine empfohlene Literaturliste.

Ich spreche keine anderen Sprachen als Englisch. Wird das ein Problem sein?
Nein. Beim Unterrichten von Englisch sollten sich Lehrer darauf konzentrieren, im Unterricht ausschließlich Englisch zu verwenden. Obwohl es nützlich ist, die Landessprache zu kennen, haben viele, wenn nicht die meisten TESL/TEFL-Absolventen erfolgreich gearbeitet, ohne die Landessprache zu beherrschen.

Kann ich in das TESL/TEFL-Zertifikatsprogramm aufgenommen werden, wenn Englisch nicht meine Muttersprache ist?
Ja. Auch Nicht-Muttersprachler können sich gerne bewerben. Bewerber sollten über gute Englischkenntnisse verfügen.

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